Schulcampus Endingen Neubau Cluster-Grundschule
Seit 2017 entwickelt die Stadt Endingen den Schulcampus mit Grundschule am Erle und Stefan-Zweig-Realschule schrittweise neu. Ziel der Gesamtmaßnahme ist die zukunftsfähige Neuordnung des Standorts unter Berücksichtigung aktueller pädagogischer Anforderungen. Mit dem Wegzug der Werkrealschule können bestehende Gebäude für die Erweiterung der Realschule sowie den Ganztagesbereich der Grundschule aktiviert und saniert werden. Ergänzend entstehen in mehreren Bauabschnitten neue Gebäude und Freiräume, die den Campus neu strukturieren und funktional verknüpfen. Den ersten Baustein bildet der Ersatzneubau der Grundschule am Erle. Das Gebäude wurde als Clusterschule konzipiert: Unterrichts-, Differenzierungs- und Aufenthaltsbereiche sind um multifunktionale Lernmitten organisiert und fördern flexible Unterrichtsformen sowie gemeinschaftliches Lernen. Die offene Raumstruktur reagiert auf zeitgemäße pädagogische Konzepte und schafft die Voraussetzung für einen inklusiven Ganztagsschulbetrieb. Mit dem Neubau konnte die Grundschule von drei auf vier Züge erweitert werden. Gleichzeitig stärkt das neue Schulhaus als identitätsstiftender Auftakt die langfristige Entwicklung des gesamten Campus.
Standort
Endingen, 48.137642, 7.705015 Auftrag
Stadt Endingen, Verhandlungsverfahren 1. Rang BGF
4.710 qm Status
Fertigstellung Leistung
Lph 2–8 Fotos
Stephan Baumann
ZUSAMMENARBEIT mit W&V Architekten und AG Freiraum
Seit 2017 entwickelt die Stadt Endingen den Schulcampus mit Grundschule am Erle und Stefan-Zweig-Realschule schrittweise neu. Ziel der Gesamtmaßnahme ist die zukunftsfähige Neuordnung des Standorts unter Berücksichtigung aktueller pädagogischer Anforderungen. Mit dem Wegzug der Werkrealschule können bestehende Gebäude für die Erweiterung der Realschule sowie den Ganztagesbereich der Grundschule aktiviert und saniert werden. Ergänzend entstehen in mehreren Bauabschnitten neue Gebäude und Freiräume, die den Campus neu strukturieren und funktional verknüpfen. Den ersten Baustein bildet der Ersatzneubau der Grundschule am Erle. Das Gebäude wurde als Clusterschule konzipiert: Unterrichts-, Differenzierungs- und Aufenthaltsbereiche sind um multifunktionale Lernmitten organisiert und fördern flexible Unterrichtsformen sowie gemeinschaftliches Lernen. Die offene Raumstruktur reagiert auf zeitgemäße pädagogische Konzepte und schafft die Voraussetzung für einen inklusiven Ganztagsschulbetrieb. Mit dem Neubau konnte die Grundschule von drei auf vier Züge erweitert werden. Gleichzeitig stärkt das neue Schulhaus als identitätsstiftender Auftakt die langfristige Entwicklung des gesamten Campus.
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